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　　近日，為充分發揮博物館的教育功能，動員青少年深入了解中華優秀傳統文化，增強文化自信及文化傳承的使命感，由中國博物館協會、中國兒童文學研究會、人民美術出版社主辦的“文物里的中國”系列文化活動在京啟動。

　　為充分利用博物館這一“文化富礦”，深度挖掘蘊藏于文物中的歷史文化價值，助力廣大青少年增強文化自覺、堅定文化自信，“文物里的中國”系列文化活動從青少年的精神文化需求及學習興趣出發，深度鏈接博物館、館藏文物、文博專家及知名教師等多重資源，多角度、立體化地打造豐富有趣的“文博大課堂”。

　　包括中國國家博物館、故宮博物院、陜西歷史博物館、河南博物院、南京博物院、三星堆博物館、香港文化博物館等在內的20余家知名博物館將深度參與“文物里的中國”系列活動，以系列直播及文物知識專欄等多種形式，帶領廣大中小學生“云游博物館”。各博物館館長及優秀講解員將作為“文物星推官”，為孩子們推介、講解珍貴文物，希望學優秀教師團隊將作為“文脈傳承人”，帶領孩子們挖掘文物的多重價值，探索并理解文物背后所蘊含的各學科知識點，幫助孩子們積淀文化底蘊，培養文化傳承的使命感。

　　近年來，我國高度重視博物館青少年教育工作。如何讓豐富的“文博資源”變成青少年喜聞樂見的“課堂資源”，滋養孩子們的成長，成為文博界及教育界不斷探索的課題。

　　中國博物館協會秘書長李金光表示，作為中國博物館學術研究的引領者和博物館行業發展的推動者，中國博物館協會將充分發揮行業影響力，與教育界深度合作，以博物館及館藏文物為橋梁，以文博專家為紐帶，有效發揮博物館特有的文化育人功能，涵養青少年的文化素養，培育文化自覺，堅定文化自信。

　　中國兒童文學研究會會長莊正華指出，中國豐富的博物館資源，從各個角度集中展現了中華民族的智慧與奮進故事，對處于世界觀、人生觀、價值觀成型關鍵階段的青少年而言至關重要。“文物里的中國”系列文化活動將文博資源與青少年教育有機結合，讓源遠流長的中華文明走到青少年的身邊，有助于青少年感知歷史、啟迪心智、豐富精神世界，促進青少年全面發展。

　　文物是一個民族歷史文化的物質載體，青少年是文化傳承的中堅力量。“文物里的中國”系列文化活動的啟動，是文博界和教育界多維協同，合力深化青少年文博教育的新突破。據了解，未來，文博界與教育界將進一步深化合作，充分發揮博物館的藏品資源優勢，加強對文物價值的挖掘和闡釋，深化青少年對中華優秀傳統文化的了解和認識，讓博物館真正成為青少年啟迪心智、陶冶情操的“第二課堂”，讓中華文化的根脈在青少年中厚植傳承、生生不息。